Početna Odabrano Kakva je razlika između urođeničke psihologije iscjeljivanja i zapadne mainstream medicine?

Kakva je razlika između urođeničke psihologije iscjeljivanja i zapadne mainstream medicine?

Danny Musqua, starješina iz indijanskog plemena Anishinabe podučava jednog profesora psihologije s Harvarda

Tekst koji slijedi je uređeni izvadak iz knjige „Urođenička psihologija iscjeljivanja – mudrost Prvih ljudi“  Richarda Katza…

Urođenički pristup istraživanju

Kakav je konvencionalni zapadnjački pristup istraživanjima, koji karakteriziraju laboratorijski pokusi, u usporedbi s pristupom starosjedilaca? Danny Musqua, starješina iz indijanskog plemena Anishinabe i moj duhovni vođa, govori o svojim urođeničkim istraživanjima. Kao dio klana Medvjeda, Danny je čuvar tradicionalnih obreda svoga plemena i brine se o znanju na kojem ti obredi počivaju, pomažući u njihovu prakticiranju. Usto, on je i tradicionalni pripovjedač kojemu su povjerene priče njegova naroda u kojima su sadržana njihova putovanja i duhovna učenja te koji je školovan da pamti te priče i komunicira ih na pravi način. Pamćenje i sjećanje dio su njegova bića, usađeni u njega od malih nogu. Još kao dječačića njegova bi ga baka nakon što bi se probudio slala van da sluša ptice… vjetar… i travu. „Sve ti to može pričati i reći ti važne stvari.“ – govorila bi mu. „Samo slušaj… slušaj pažljivo.“

Dannyjeve dužnosti uključuju i učenje i poznavanje brojnih pjesama koje se koriste kao dio obreda.

„Te su pjesme pozivi i molbe duhovima kojima se svijet duhova moli za blagoslov i zaštitu. Sadrže sveti jezik.”

Postoji pjesma za koju Danny zna da je mora naučiti kako bi što potpunije izvršio svoje dužnosti, a poznaje i starješinu iz plemena Anishinabe koju tu pjesmu zna. I tako počinje njegovo istraživanje.

Sveta zamjena

Starješini pristupa s poštovanjem jer starješina je čovjek koji posjeduje znanje. Starješina ima i svete dužnosti, jedna od kojih je i čuvati i paziti svoje pjesme i nuditi ih drugima kada je to primjereno. Danny će tražiti priliku da nauči pjesmu koju starješina s ljubavlju nosi u srcu.

Danny zna da starješini mora pristupiti s puno duhovnosti i ceremonijalno, nudeći svetu zamjenu ako želi naučiti pjesmu. Starješini nudi duhan, koji među starosjediocima nosi duhovnu poruku poštovanja i poniznosti i pokazuje koliko duboko onaj koji ga nudi cijeni ono što traži. Dar u obliku duhana ponizno priziva duhove u tu razmjenu, unoseći život u taj proces i na taj način ga posvećujući.

Starješina je zahvalan što je Danny došao jer dužnost je starješine da svoje znanje prenosi drugima koji to zaslužuju, njegovo znanje živi tek kada se dijeli s drugima. Starješina pjeva svoju pjesmu, a Danny sluša. Cijeli život uči pažljivo slušati i biti otvoren prema svim izvorima zvuka i značenja kako bi mogao čuti i zapamtiti. Ta sposobnost da se nešto čuje usavršava se kada se prožme duhovnom energijom.

Veza s duhovnim izvorom pjesme

Starješina još nekoliko puta pjeva pjesmu, a Danny sluša i vjeruje u ono što čuje. Međutim, tu je i trenutak sumnje. Nije u potpunosti siguran da je shvatio ono što je čuo. „Bi li bilo u redu da snimim ovu pjesmu?“ – pita i odmah se postidi svoga pitanja. Starješina ga gleda iznenađeno i ispitivački. „Kažeš da želiš naučiti ovu pjesmu“ – gotovo da ponavlja Dannyjeve riječi – „ali ako to uistinu želiš, onda ćeš je čuti i naučiti. Ne treba ti snimanje. Ako se doista ne potrudiš naučiti pjesmu ona će ti ući na jedno uho, a izaći kroz drugo.“

Danny se na to nasmije, zajedno sa starješinom. „Naravno“ – uvidi Danny – „naravno.“ Danny se sada na jednoj drugoj razini priprema za slušanje kako bi mogao čuti, doista čuti, te nešto pritom naučiti.

„Nakon što ga je smijeh opustio, uši mu se otvaraju za um i srce te se, slušajući pjesmu, još nekoliko puta povezuje s duhovnim izvorima pjesme.“

U potrazi za razumijevanjem

Dok se Danny upušta u ovo starosjediocima svojstveno istraživanje, on je u potrazi za razumijevanjem a ne predviđanjem i kontrolom koje su obilježje konvencionalnog istraživačkog pristupa. Zna da cilju učenja nove pjesme mora pristupiti na način da uključi svoje znanje i da ta saznanja na kraju dovede na dublju, duhovniju razinu. Cijeli proces rada sa starješinom sveto je putovanje, za razliku od više tehničke, pa čak i mehaničke prirode konvencionalnog laboratorijskog pristupa.

Danny i starješina zajedno stvaraju kontekst u kojem će doći do učenja i duhovnog prijenosa.

„Tu se ne radi o jednostranom posjedovanju moći i kontrole u rukama laboratorijskog istraživača, već o zajedničkom, sukreiranom procesu istraživanja i učenja koji obje strane mogu mijenjati.“

Starješina nije ‘subjekt’ nego osoba koju se poštuje te čak da Danny to i želi, on ne može postati konvencionalan istraživač jer starješinu ničemu ne može podvrgnuti. U tom procesu sudjeluju dva stručnjaka koji jedan s drugim aktivno sudjeluju. Kako istraživanje napreduje, donosi rezultate jer i jedan i drugi postaju učenici i učitelji koji imaju znanje.

Iako Danny sada zna pjesmu i dobio je tradicionalno dopuštenje da je pjeva tijekom obreda, on time nije postao vlasnikom te pjesme – ona ostaje dar, dragocjen dio duhovnih učenja pripadnika naroda Anishinabe. On preuzima brigu nad tom pjesmom i mora je čuvati iskrenim pjevanjem i čistim srcem. Pjesma, međutim, nije njegovo vlasništvo. Ne može je prodati. On tu pjesmu sada može prenijeti drugima, onima koji su zaslužili pravo na nju. To i mora učiniti jer znanje upravo dijeljenjem ostaje živo i oživljuje. Kao što je starješina Rose Fleury iz naroda Metis rekla: „Naše je znanje beskorisno ukoliko ga ne predajemo drugima.“

O autoru:

Richard Katz doktorirao je na Harvardu i ondje kao profesor radio dvadeset godina. Autor je nekoliko knjiga. Posljednjih 50 godina živi i radi među starosjedilačkim narodima u Africi, Indiji, na Pacifiku i u Americi. Profesor je emeritus na kanadskom sveučilištu First Nations University i izvanredni profesor psihologije na Sveučilištu Saskatchewan. Živi u Saskatoonu u Saskatchewanu. 

 

Pročitajte sljedeće

Svemirski program, drevna prošlost i zvjezdani ratovi

Ovaj tekst napisao je kolumnist magazina Svjetlost Ka eM specijalno za portal Nexus-Svjetl…